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列队欢迎亲人
又到学校开学了，我们一行三人，带着公司的关怀和奖金，带上员工的爱心和助学金，载着一车沉甸甸的书籍来到了清湖百事德希望中学。刚下过雨，泥土操场上有点泥泞，全校师生列队相迎，掌声雷动，如此隆重的欢迎仪式让我们感到受宠若惊， 情不自禁地向师生们挥手致意。室外的大黑板上写着“欢迎百事德亲人常回家看看！”，我们顿感亲切备至，在他们眼里我们不是亲人胜似亲人，这是一种何等高贵的礼遇！
简短而隆重的欢迎仪式后，我们与学校领导开始了交流。自从公司与学校建立支助关系以来已有两年多的时间，在这两年过程中，学校有了很大的进步和提升，中考重点中学的录取率无非是评定学校教学质量的最有力指标之一，由原来的每年 0至2名，到2005年5名，2006年8名，有望2007年达到10-15名。由于公司的介入，学校也加强了内部管理，大力提高了老师和学生的积极性，同时也提升了学校在当地的声誉，学校几乎没有了流生。同时当地政府也相当重视，政策上也有所倾斜，派遣了较优秀的老师，学校门前的水泥路也修好了，2007年将提供50万元，新建学校食堂和宿舍，争取将学校建设成为在当地同级中最优秀的学校。听着孙校长满怀激情的汇报，我们看到了一个蒸蒸日上的百事德中学在崛起 …… 同时我们也一起讨论了支助过程中存在的一些问题：如何加强学生与支助者的沟通，进一步促进双方的交流；如何在不再引进外来教师的情况提升现有教师的教育水平；学校除教给学生书本知识以外的一些知识供给问题等等。公司和学校双方都有信心将百事德中学提高到一个新台阶。
而后我们分别与部分百事德中学的优秀毕业生（考入弋阳一中的）和在校初中学生作了详细而亲切的交流。听着孩子们有点胆怯有点稚嫩的声音，我们不仅感慨万千，也许我们在支助的过程中一直只在乎自己的感受，而没有能够静下心来听听孩子们的声音。
优秀毕业生
对于进入高中的学生普遍有一个共性问题：由于学习上的转轨，初中与高中的教学方式完全不同，一下子有点不适应，在原来初中属于班级的佼佼者，而到了聚集着高尖学生的重点高中，名次直线下滑，给他们造成了思想上的重压，这对于我们成年人来说，这是一种很正常的现象，但对于这些孩子们来说，还是需要开导和引领的，所以我们在除了经济和物资上的支助以外，是不是可以给予点精神食粮呢，也许有的做的很好，而有点就不会想得那么多。
在与初中学生交流时，更感觉到了我们的一点滴水相助，对于他们来说可能是一股涌泉，我们的是付出是值得的。
江总支助的陈平渝同学说到：近三年来，是江叔叔您一家人无微不至的关怀和爱使我对学习充满了信心，在我迷茫的时候，是您的一句句语重心长的话语使我走出困境、笑对人生，您给予我的不仅仅是经济和物资上的帮助，更主要的是在我的人生道路上，改变了我的思想和性格。陈同学说到情深之处声音哽咽，眼泪夺眶而出，她是在用心诉说她的感激之情。
吴优军支助的吴燕芳同学说到：我生长在偏僻贫穷的农村，学习对我来说是最好的出路，当因贫困使我的学业成为困难甚至无法继续时，是吴叔叔给了我帮助 , 带来了希望，使我产生了学习的动力和信心，他们给予我的远远超出了金钱和物资 , 而是另一种人生。
黄小平支助的张嘉同学说到：我本来就是个很内向的人，不善于沟通和表达，每当写信的时候总觉得不好意思，所以平时交流得很少，在此只想说一声：谢谢谢谢！
学生发言
??? 几乎所有的学生都发了言，孩子的语言很质朴，表达的意思很清晰，汇成一个词：感恩！其中有很多同学说到更希望能与支助人多一些沟通，多一些了解，比如说能收到回信了解一下情况，寄一些照片认识一下家人，打个电话听听声音等等。孩子们的需求是最简单不过的，但他们知道叔叔阿姨都挺忙，再加上与生俱来的一种自卑，于是他们将希望就埋藏心底而变得被动，也许我们真的很忙，“忙”是最好的理由与借口，一个“忙”字可以拒绝或避开好多事情，我们是否可以在忙中挤一点时间出来，再给一点他们精神上的希望呢。
这是我们时间最长的一次亲近交流，孩子们都挺高兴，结束后还与同学们一起照了相，并给每个同学照了单人照，我们把孩子们的感恩之心、简单需求和照片一起带回了公司，带给了他的支助者了。我们希望百事德公司与学校之间的联系不仅仅是一种简直的支助行为，而是作为爱心传递的一个良好途径。
同行者庄老师说得好：希望被支助的学生，把这份关爱之心要传承下去，长大了以后去关爱别的人，希望百事德员工把这种善举传播开来，让更多人来加入献爱心行列，我们也为创建和谐社会而尽献微薄之力，这就是百事德公司所希望达到的一种结果。
集体合影
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